V rámci výuky fyziky pravidelně prokládáme teoreticky zaměřené hodiny měřením různých fyzikálních veličin a konstant. Někdy nám stačí jednoduché pomůcky (stopky, metr, kostičky), jindy využíváme moderní měřicí systémy a jejích výsledky analyzujeme díky intuitivně ovládanému programu.

Nevýhodou je, že žáci teoretické hodiny moc nemusí, ale jak my fyzici víme: Bez dobrého teoretického základu žádné analytické myšlení není…

Radomír Matonoha, Jitka Chlumská